FMIPA Universitas Mulawarman

GURU BERGERAK, IPA HIDUP, PEMBELAJARAN MENJADI LEBIH BERMAKNA!

Program Pengabdian Kepada Masyarakat Jurusan Kimia FMIPA Universitas Mulawarman Hidupkan Praktikum IPA Kontekstual bagi 40 Guru SD dan SMP Samarinda Utara

Samarinda, 10 September 2026 — Sebanyak 40 guru SD dan SMP Samarinda Utara mengikuti kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Jurusan Kimia FMIPA Universitas Mulawarman bertema “Peningkatan Kompetensi Guru SD dan SMP di Samarinda Utara melalui Pelatihan Praktikum IPA Kontekstual Berbasis Kimia Sederhana dan Bahan Lokal.”

Kegiatan yang dimulai pukul 08.30 WITA ini dihadiri oleh Dekan FMIPA Universitas Mulawarman beserta jajaran, Ketua dan Sekretaris Jurusan Kimia, Tim PKM, mahasiswa dan alumni Kimia, serta jajaran PGRI Kota Samarinda dan PGRI Samarinda Utara. Hadir pula Ketua PGRI Kota Samarinda Dr. H. Asli Nuryadin, S.Pd., M.M. beserta sekretaris, serta Ketua PGRI Samarinda Utara beserta sekretaris dan bendahara.

Rangkaian kegiatan diawali dengan sambutan Ketua Tim PKM Husna Syaima, M.Si., dilanjutkan sambutan Ketua PGRI Kota Samarinda Dr. H. Asli Nuryadin, S.Pd., M.M., dan secara resmi dibuka oleh Dekan FMIPA Universitas Mulawarman Prof. Dr. Dra. Hj. Ratna Kusuma, M.Si.

Setelah itu, Sebelum memasuki sesi praktikum, peserta mendapatkan materi penguatan yang disampaikan oleh Dr. Noor Hindryawati, S.Pd., M.Si. tentang praktikum IPA kontekstual berbasis Problem Based Learning (PBL), Keterampilan Proses Sains, HOTS, dan Literasi Sains. Guru diajak melihat bahwa praktikum bukan sekadar mengikuti langkah percobaan, tetapi menjadi kesempatan bagi siswa untuk mengamati fenomena, mengumpulkan data, menggunakan bukti, berpikir kritis, dan mengambil keputusan. Guru SD mengeksplorasi Fotosintesis, Transformasi Energi, dan Siklus Air, sedangkan guru SMP menjadi “detektif sains” melalui Food Detective, Smart pH, Mystery Browning, dan Chemical Reaction Challenge.

Suasana laboratorium berlangsung aktif dan penuh antusiasme. Para guru tidak hanya melakukan percobaan, tetapi juga mengamati, mengukur, mencatat data, berdiskusi, dan mempertanyakan bukti dari setiap hasil yang diperoleh. Pengalaman ini menjadi ruang belajar bersama untuk melihat bahwa praktikum IPA bukan sekadar mengikuti langkah percobaan, tetapi dapat menjadi sarana melatih siswa berpikir kritis, menggunakan data, dan mengambil kesimpulan berdasarkan bukti.

Kegiatan ditutup dengan refleksi, diskusi, dan evaluasi modul serta pengalaman praktikum yang telah dilakukan. Semangat para guru menjadi energi penting untuk membawa pembelajaran IPA yang lebih kontekstual, aktif, dan bermakna ke ruang-ruang kelas.

Dari guru yang terus belajar, lahir siswa yang berani bertanya, menyelidiki, dan berpikir berdasarkan bukti. ?????????

#PKMUnmul #JurusanKimiaUnmulMaju Berdampak #FMIPAUnmulMajuBersama#UniversitasMulawarman #PraktikumIPA #LiterasiSains #PBL #HOTS #KeterampilanProsesSains #GuruSD #GuruSMP #PGRI #Samarinda #PembelajaranKontekstual #GuruBergerak #GuruBelajar